优势特点 智能、灵活的自动跟踪 智能、灵活的自动跟踪 内置跟踪算法，无须佩带特殊物品或领夹话筒即可实现主讲教师及学生的图像识别跟踪。支持多种策略设定及多种区域划分，满足不同应用场合的需要。多景别智能切换，杜绝镜头拉伸等垃圾镜头，支持双板书切换，无需工作人员的配合，即可实现多视频的全自动跟踪拍摄。 远程互动 远程互动 主机即可实现一间教室与多间教室远程互动上课，为保证互动课堂视听效果，主讲教室支持同时四间异地教室接入，听讲教室支持双流上课，即可以观看主讲教室主播、同时预览上课老视PTT视频流。 实时直播 实时直播 系统支持三种方式直播，以适用于学校不同的网络环境。借用学校原有校园网络，直接通过录播主机将教室的视频、音频及计算机屏幕进行实时直播，用户使用浏览器及vlc media player 即可同步收看现场高清影音及图文内容，同校区内同时访问人数支持200并发，适合本校活动直播。 微课抠像 微课抠像 老师、教案PPT，虚拟背景三者完美结合，像在真实的场景中录制的一样，给人以全新的视觉冲击，根据不同课件的需要加载不同风格的场景提高了课件录制的趣味性，增加的课件的丰富性提高学生学习能动性，同时可以提供给学生创造校园电视台等校园社团活动，丰富学生第三课堂活动

优势特点

智能、灵活的自动跟踪

内置跟踪算法，无须佩带特殊物品或领夹话筒即可实现主讲教师及学生的图像识别跟踪。支持多种策略设定及多种区域划分，满足不同应用场合的需要。多景别智能切换，杜绝镜头拉伸等垃圾镜头，支持双板书切换，无需工作人员的配合，即可实现多视频的全自动跟踪拍摄。

远程互动

主机即可实现一间教室与多间教室远程互动上课，为保证互动课堂视听效果，主讲教室支持同时四间异地教室接入，听讲教室支持双流上课，即可以观看主讲教室主播、同时预览上课老视PTT视频流。

实时直播

系统支持三种方式直播，以适用于学校不同的网络环境。借用学校原有校园网络，直接通过录播主机将教室的视频、音频及计算机屏幕进行实时直播，用户使用浏览器及vlc media player 即可同步收看现场高清影音及图文内容，同校区内同时访问人数支持200并发，适合本校活动直播。

微课抠像

老师、教案PPT，虚拟背景三者完美结合，像在真实的场景中录制的一样，给人以全新的视觉冲击，根据不同课件的需要加载不同风格的场景提高了课件录制的趣味性，增加的课件的丰富性提高学生学习能动性，同时可以提供给学生创造校园电视台等校园社团活动，丰富学生第三课堂活动

北京 录播教室 全自动录播